✨ Erasmus+ Projektas

Dizaino vedina
fasilituojanti lyderystė

Sukurta mokyklų vadovams, siekiantiems transformuoti švietimo įstaigas į atviras, inovatyvias ir bendradarbiaujančias bendruomenes.

„Mokyklose lyderystė nėra visų atsakymų turėjimas – tai sąlygų kūrimas, kad kiti galėtų galvoti, prisidėti ir augti.“

Curriculum

Trys Esminės Metodologijos

Grafinė fasilitacija

Skatina atvirą bendradarbiavimą ir konfliktų sprendimą. Vadovai tampa moderatoriais, nukreipiančiais komandos energiją į problemų sprendimą, o ne diktatais.

LEGO® SERIOUS PLAY®

Inovatyvus mąstymo ir komunikacijos įrankis. Padeda komandoms laisvai vizualizuoti idėjas, pagerina šimtaprocentinę įtrauktį ir pagreitina sprendimų priėmimą.

Design Sprint

Struktūruotas metodas idėjų testavimui per trumpiausią laiką. Mažina rizikas, skatina eksperimentavimą ir leidžia greitai prototipuoti idėjas praktikoje.

Profesinio tobulėjimo programa

Kompleksinės problemos reikalauja bendradarbiavimo, o greiti pokyčiai – agilumo ir lankstumo.

Mokymo Kursas Vadovams

Išsamūs, praktiniai mokymai vadovams, skirti įgalinti šiuolaikines lyderystės metodologijas, interaktyvias sesijas ir sprendimų priėmimą realiu laiku.

„CreateLAB“ Mentorystė

Mentorystės programa užtikrinanti tvarią plėtrą. Individualus palaikymas grįžus į mokyklą, siekiant sklandžiai įdiegti išmoktas praktikas savo bendruomenėje. Be to, užtikrinamas ilgalaikis partnerių bendradarbiavimas.

Mūsų Misija.

Siekiame ugdyti mokyklų vadovų fasilitavimo įgūdžius,
suteikiant jiems moderniausius įrankius valdyti pokyčius ir atskleisti visos komandos potencialą šiuolaikinėje edukacijoje.

Tarptautiniai Partneriai

LT
EDUPLIUSLietuva
PL
FUNDACJA INNOWACYJNEJ EDUKACJILenkija
GR
DIPE ARTASGraikija
PT
AEJEPortugalija
Prieinama dabar

Pagrindinis
Metodologijos Vadovas

Šis vadovas sujungia tris galingas metodikas – grafinę fasilitaciją, LEGO® SERIOUS PLAY® ir „Design Sprint“ – siekiant padėti mokyklų vadovams valdyti prasmingų pokyčius pasitelkiant kūrybinius, įtraukius procesus. Kiekvienas metodas turi bendrą DNR: tikslo aiškumą, balsų įvairovę ir drąsą kurti idėjų prototipus, o ne vien jas aptarinėti.